La jornada contó con la presencia de los creadores del auto solar Antunekül, quienes compartieron con los jóvenes estudiantes (PEM) del programa PACE UCSC, y les explicaron la importancia de innovar y desarrollar proyectos sustentables para el cuidado del medio ambiente, aprovechando la instancia para exhibir el vehículo con propulsión solar.
Diego Ramirez, del liceo Polivalente San Gregorio de Ñiquén, obtuvo el primer lugar en la categoría Junior, mientras que Benjamín Vera, del mismo establecimiento, alcanzó el segundo lugar en la categoría Intermedia. Por su parte, Jepherson Jara del liceo Alonso de Ercilla de Cañete, ganó la segunda posición tras una sobresaliente carrera.
La VIII Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior (VIII-CLABES) tiene como objetivo reunir a profesores, autoridades educativas y estudiantes de países de América Latina, para abordar aspectos relacionados con la calidad de la enseñanza y con el abandono de los estudios.
Durante la actividad, que se desarrolló en dependencias del edificio corporativo de la UCSC, coordinadores del PACE de esta universidad presentaron un balance del trabajo realizado durante los distintos periodos y los avances en materia de seguimiento e integración, incluyendo la evolución del programa en la universidad y su proyección.
En su segunda versión el CEMTYP 2018, tuvo como eje fundamental la difusión de trabajos de investigación e innovaciones didácticas realizadas en el ámbito de la educación técnica y profesional.
La instancia contó con la participación de estudiantes de enseñanza media y universitaria, docentes y expositores de la fundación Elige Educar.
La actividad que se extendió durante toda la semana en el Campus San Andrés correspondió a la cuarta y última que se realiza en el año.
Las actividades, que se desarrollaron en el Campus San Andrés de la Universidad Católica de Santísima Concepción, son parte del trabajo conjunto que realizan: el Programa de Acompañamiento para el Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE UCSC) y la Dirección de Difusión esta casa de estudios.
En la reunión, que contó con una alta convocatoria, se realizó una actividad enfocada a recopilar información necesaria para la implementación de la programación operativa 2018, referida particularmente a los contenidos disciplinares propios de las áreas y carreras de la universidad.
La publicación, titulada, “El programa de talentos pedagógicos PACE UCSC como estrategia para el fortalecimiento de la vocación pedagógica”, describe el desarrollo y la implementación de este Programa, enmarcado dentro de las modificaciones asociadas a la nueva ley de carrera docente.
